Guia 2 Febrero

Indicaciones

 

Introducción

 

Actividad # 1¿CUÁNTO SABES DE LOS GÉNEROS LITERARIOS?

 

1.Contesta las siguientes preguntas. Escribe en el cuaderno sólo la respuesta

 

 El género narrativo es:

A. La representación de situaciones de la vida a través de personajes que dialogan frente a un público.

B. Es la expresión de los sentimientos más íntimos de un narrador.

C. Es el relato de una historia real o ficticia, en forma oral o escrita a través de un narrador y que tiene in inicio, nudo o situación problemática y un desenlace.

D. Es la narración de un hecho real destinada a oyentes o lectores

 

La principal característica del género lírico es:

A. El poeta narra situaciones diversas de su vida.

B. Es obligatorio el uso de personajes  y de la métrica en cada verso.

C. Está escrito en prosa y cuenta la vida de los personajes

D. El autor quiere expresar todos sus sentimientos y emociones respecto a un ser u objeto de inspiración.

 

4. El género dramático es:

A. Es la narración de un hecho trágico que en un momento determinado cambia completamente la vida de un personaje.

B. Es un género a base de diálogos y está escrita solo para ser leída.

C. Es el género que está escrito en verso y expresa los sentimientos del poeta.

D. Es un género que representa frente a un público algún episodio o conflicto de la vida de los seres humanos por medio del diálogo de los personajes.

 

 

 

 

 

Se denomina género literario a cada una de las clases en que se dividen los textos literarios, escritos por los autores con una finalidad determinada. Cada género literario comprende, a su vez, otros subgéneros literarios.

Actividad # 2 Apliquemos los conceptos

 

   1.   Resuelve el siguiente crucigrama, Solo coloque la respuesta en su cuaderno en la misma direccion del crucigrama

2. Escribe sobre la línea a qué género literario pertenece los siguientes textos:

Cada vez que pienso en ti (Anónimo)

Cada vez que pienso en ti,

mis ojos rompen en llanto;

y muy triste me pregunto,

¿por qué te quiero tanto?

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Fragmento de la obra de teatro "El Hada de Navidad"

El telón se abre y observamos a la familia de Lily, una niña muy explosiva, reunida en torno a un árbol debajo del cual únicamente hay dos regalos pequeños, para ella y su hermano.
Ella abre el suyo y se molesta al ver que recibió una muñeca de trapo.
Lily: ¿Una muñeca? ¡Mamá, yo quería un scooter!
Hermano: Y yo quería una consola de videojuegos, ¡esta pelota barata no me gusta!
Mamá (malhumorada): Pues fue para lo único que nos alcanzó este año, ¡agradecidos deberían estar de que les dimos regalos!
Papá: Desde que nos quedamos sin empleo, las cosas han estado muy difíciles y lo saben. ¡Son un par de malcriados!
Hermano: ¡Pues yo quiero mi consola!
Lily arroja la muñeca al piso.
Lily: ¡Esta es la peor Navidad de todas!
Enfurruñada, sale del escenario mientras su familia discute [...]

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LA GALLINA

Un día una gallina y sus pollitos paseaban en el campo; ellos jugaban y buscaban gusanos en la tierra.

De pronto, pasaron por ahí unos cuervos hambrientos y al ver a los pollitos quisieron comérselos.

La gallina se dio cuenta y corrió a defenderlos cacareando muy fuerte y moviendo mucho las alas; al verla, los cuervos se asustaron, no pudieron comerse a los pollitos y se fueron volando a buscar alimento a otra parte.

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Señorita, qué precio tiene esa cámara.
- Dos mil setecientos pesos, Señor.
- Está muy cara.
- Ese es el precio señor. Tenemos otra más económica de mil doscientos.
- Oiga señorita, me llevo la de dos mil setecientos, si me deja tomarme una foto con Usted.
- No señor. No debo.
- ¿No quiere que le compre la cámara?
- Sí, pero no debo.
- ¿Un cafecito?
- ¿A las 9 de la noche?
- Bien, deme la cámara.

3. En el siguiente cuadro escribe tres diferencias entre los 4 géneros

 

Narrativo	Lirico	Dramático	Didáctico

 

ACTIVIDAD 

1.Escribe 20 palabras relacionadas con el misterio y el terror

2.Lee la información que se encuentran en los mapas y a través de dibujos representa el contenido de estos esquemas

 

TERROR	SUSPENSO
El terror por su parte, tiene como objetivo principal causar miedo en el espectador. Asustar constantemente a quien visualiza la película o lee alguna literatura enmarcada en este género. Puede utilizar varios de los elementos del thriller, sin embargo el terror se enfoca en actos que puedan causar mayor impresión en el espectador.	Suspenso, del latín suspensos, es aquello que mantiene la expectativa sobre una resolución o el estado de tensión en una determinada situación. Se trata, en el ámbito del arte, de un recurso también conocido como suspense que busca la expectación impaciente del espectador o lector por el desarrollo de una acción.

3.Con una línea une el concepto de la izquierda con su significado correcto que está a la derecha.

4.Imagina que quieres escribir una historia de Terror pero necesitas un protagonista

Realiza una descripción física como psicológica de un personaje principal teniendo en cuenta sus virtudes pero también a que le tiene miedo el personaje. DEBE SER INVENTADO, NO SE VALE NINGÚN PERSONAJE QUE YA EXISTA

 

 

Nombre del personaje	Características físicas	Virtudes	Miedos	Característica Psicológicas

 

Actividad  Ortografía 

1. Encuentra en la sopa de letras las palabras correspondientes 

Toma una foto cuando la termine y envíala al correo de la profe en el mismo archivo que envías  toda la guía

👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏 

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2. Buscar el significado de las siguientes paradas y cópielas  en el cuaderno.

Clic sobre la ruleta para hacerla girar 

Actividad  Creación literaria 

Escribe el INICIO (sólo debes escribir el inicio, es decir, 5 líneas) de tu cuento de terror con las siguientes características y utilizando las palabras de la lista anterior además utiliza el personaje que creaste como protagonista de tu cuento.

·         Debe ser inventado

·         Recuerda que en inicio sólo presentamos a los personajes y los lugares donde se llevaran a cabo las acciones

·         Debes utilizar signos de puntuación

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ACTIVIDAD LECTURA Y ORALIDAD

1.    Leer el capítulo 1 del libro Mi pequeño Vampiro y contar en clase virtual los principales hechos

Clic AQUI para bajar el libro

ACTIVIDAD  DE AUTO EVALUACIÓN